社会科授業づくりは「単元で考える」

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あらすじ

文部科学省教科調査官・小倉勝登先生による、社会科授業づくり「はじめの一歩」。「社会科の授業をどうつくっていけばよいか」「何を教えたらいいのか」「授業改善はどこから始めればよいのか」という声に応え、楽しく役立つ授業づくりのポイントを丁寧に解説しました。