新3観点対応 高等学校国語の授業づくり 学習評価の考え方と実践例

学習指導要領で３観点となった学習評価について、評価規準の設定や学習評価の進め方、３観点別の評価の考え方や留意点などの詳しい解説のほか、話すこと・聞くこと、書くこと、読むことの科目・領域別１３の評価事例を収録。指導から評価までの具体がわかります。