「しつけ」を科学的に分析してわかった　小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ

「なんで、ちゃんと勉強しないの?」と
怒ってばかりの親御さんのための本！

何度も同じことでお子さんを叱っているとしたら、
その叱責は子どもの行動改善の効果がないということ。
子どもが同じ失敗を繰り返しているのと同じように、
叱る側も同じように失敗し続けているのです。
真に結果を変えたいのであれば、行動を変えなければいけません。
つまり、子どもの「ほめ方・叱り方」を変える必要があるのです！