英文法編 授業の「つかみ」は最初の5分 パート・II : 学習者の注意を引きつけるアイデア・アクティビティー40集

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「英語を勉強しよう」と意欲的な学生が集まっていれば我々教師は苦労しないのですが、そうでない場合は、特に授業の導入時に学生たちの注意をひきつけることが大切になってきます。それを怠ると、学生たちは私語、居眠り、よそ見に走り、授業がますます困難になってきます。そこで、文法用語や難しい説明を最小限にとどめ、学生に多量に構文の練習をさせながら、楽しく自然に定着させることができればと思い、執筆したものです。