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子どもと家庭の福祉を学ぶ第３版
松本園子（著）/堀口美智子（著）/森和子（著）改正された児童福祉法，認定こども園法への対応し，児童福祉の理念・社会的養護を拡充、大幅に内容を更新。「子ども子育て支援新制度」発足にあわせて改正された児童福祉法，認定こども園法への対応はもとより，改正の目玉である，児童福祉の理念および社会的養護にかかわる部分を補足するため，子どもの貧困対策の推進に関する法律や少年院法など関連の法規にも新たに触れ大幅に内容を更新した。また，今回行政統計を最新のものに改めるにあたり，より理解を深めてもらうため統計の背景にある子どもと家庭をめぐる状況を記述し，授業に実務に幅をもたせられる1冊にまとめた。【目次】第１章児童福祉とは何か第２章児童福祉の課題－現代社会と子どもの生活第３章児童福祉の理念－子どもの権利・大人の責任第４章児童福祉の歴史第５章児童福祉および関連施策の体系第６章児童福祉の法制度－児童福祉法を理解する第７章保育第８章児童養護問題第９章非行問題第10章障害児福祉第11章子どもの遊びの保障第12章児童福祉の専門職第13章世界の子どもたち子どもの権利に関する条約【著者】松本園子 1947年生お茶の水女子大学大学院家政学研究科児童学専攻修了・家政学修士白梅学園大学名誉教授［著書等］『昭和戦中期の保育問題研究会-保育者と研究者の共同の軌跡1936～1943』新読書社 2003 『証言・戦後改革期の保育運動－民主保育連盟の時代』新読書社 2013 『日本の保育の歴史－子ども観と保育の歴史150年』萌文書林 2017（共著）『乳児の生活と保育』〈第３版〉ななみ書房 2019（編著）『実践・子ども家庭支援論』ななみ書房 2019（共著）堀口美智子 1958年生お茶の水女子大学大学院人間文化研究科人間発達科学専攻修了・学術博士・元宮城教育大学准教授［著書等］「妊娠期のペアレンティング教育：ジェンダーと発達の視点を組み込んだ米国のプログラムの考察」2005『F-GENSジャーナルNo.４』（お茶の水女子大学21世紀COEプログラムジェンダー研究のフロンティア）「乳幼児をもつ親の夫婦関係と養育態度」2006『家族社会学研究』17? 『子ども家庭支援の心理学』ななみ書房2019（共著）森和子 1955年生名古屋大学大学院教育発達科学研究科心理発達科学専攻・心理学博士，教育学修士，社会科学修士元文京学院大学教授［著書等］『里親入門－その理解と発展－』ミネルヴァ書房 2005（共著）『臨床に必要な家庭福祉』弘文堂 2007（共著）『実践から学ぶ－子どもと家庭の福祉』保育出版 2008（共著）『血縁を超えて親子になる－養親と養子の心理的葛藤の変遷と変容による親子関係の再構築』福村出版 2022 2,640円